践行格致的由来

关于格致这个话题，我已经思考很久了，至少距今有十年了。
记得那是在2006年，那时候我还是一个涉世不深的大学生，我们系网站的动态图片上有两句话：“悟穷物理、格物致知。”当时，觉得格物致知正是和自己爱思考的习惯所契合，所以就觉得它能够代表自己的某种特点，或者某种追求。于是格物致知就慢慢的成为自己的一种状态……
后来，毕业后的一天，自己要创业了，项目是关于中小学文化课培训，想做一个品牌，于是就起了"格致"这个名字，并定位学科教育研究与教学，当时还申请了网站（sxgezhi.com），可惜后来很久不用被一家机械厂抢注了。于是把自己的教育理念和思想融进了这个词中，我告诉小伙伴们说：
格致这个词来源于《大学·礼记》中的格物致知，意思是思考和观察事物的原理法则而总结为理性知识。它传递和表达了一个从现象到本质的思想升华，是深度思考的一个必然结果。后来曾今一度时期成为物理学科的代名词。但是今天，我们要把这种精神融进我们的教育之中，我们机构的格致，包含了三层意思：那就是格物致知、格教致知、格学致知。格物致知，代表了我们善于思考、钻研的校风和团队文化；格教致知，代表了我们为人师表和对于教学、教人、教师的态度及追求；格学致知，代表了我们的学员对于学习知识、学习做人的态度和追求。于是，学习型团队、研究性团队等文化就在那时建立在我的团队中了。
后来，不再从教后的很长一段，格物致知一直是自己非常奉行的一种状态。直到2014年的那个春节后，微信公众号和自媒体崛起，让我对于格致精神的追求再度被激发，于是想着自己也做一个属于自己的公众号，于是就起了一个名字——践行格致。
这个词是对于自己多年积累和反思的一个总结。因为我的思考力可能已经到了一个让自己还比较满意的阶段，但是行动力却一直是自己的一个硬伤，怎么才能将思考力变为行动力，就需要践行的精神。要追求知行合一的完整结果，于是，便将这两个词综合起来，得到“践行格致”这样一个品牌。
其间，关于定位也做了很多尝试，比如开始的时候是“一个专注于文化和思维领域的80后自媒体”，后来又觉得这两个领域比较抽象，变成“一个爱思考、乐分享、有态度的80后”，形式表现就是每天用六十秒的语音，跟大家分享我的所见、所闻和所思，我把它叫做“每天六十秒，认真对你说。”
这样的形式还是罗辑思维给我的一些启示，在每天死磕的过程中遇到了各种困难和插曲，但是还是克服种种，一直到2016年8月。践行格致在经过了八百多天的坚持偶，在8月某个普通的一天，停了，不说了。原因种种，但还是觉得没有坚持的动力，也许它真的是一件没有意义的事情。
如今，践行格致网络社区的开通，还是希望能够以另外一种形式在网络上去践行格致，把自己的“爱思考、乐分享和有态度”以一种自由、简单的形式再度呈现给大家，慢慢积累。
这就是格致这个词在我的生命里沉淀的十年，希望他能激励我继续走下去，而且很好的走下去。
加油，西北峰，践行格致！