【每日精进】第24篇：高分的训练方法

最近在课堂上，跟孩子们讲起刻意练习，发现还是找到了一条训练他们的方法。
还记得之前也分享过那本《刻意练习》，但一个方法和思想，怎么能够落地或者让更多人的人受益，才是重要的事情。对于学生而言，经常会出现这样一个现象：有时候尽管练了很多题，但是遇到类似的题目甚至是做过的题目的时候还是不会或者会做错。这是什么原因呢？原因就是没有进行有效的练习，那么什么才是有效的练习呢？
有效练习就是指零失误的连续、流畅完成题目。我们生活中知道的钢琴家、魔术师、杂技表演者、体育运动员等等这些优秀的人才都是这样被训练出来的。设想一个杂技表演者，如果在练习的时候都会出现失误，那么他上台表演怎么可能成功呢？如果一个钢琴家，在练习的时候都会有卡顿，那表演的时候怎么可能会完美呈现呢？所有保证零失误、连续、流程的练习是一个普遍的道理，但是在学习上，我们并没有这样做。
反思我们孩子的学习，谁做到将一个类型题零失误的连续做对十多道的练习呢？前面提到的那些优秀人才，都是经过上百次，甚至成千上万次的训练才有那样的成就或者表演效果，而我们面对知识的学习，怎么可能只经过了一两道例题的学习甚至听讲就能完全解决该类型的所有问题呢？比如计算能力，如果不能保证连续正确的做完十几道计算，怎么能保证在考试的计算中不出现失误或者错误呢？这个世界的很多原理都是想通的，学习也是这样。零失误、连续、流畅的完成题目的训练，就是高分孩子的训练方法。