第44篇：疫情下的培训机构

昨天，跟一位同事交流时，他说道这样的观点：目前疫情当前，很多大品牌的线上课程都免费了，学生们除了学校老师的网络课，课后不亦乐乎的听着各大机构的免费优质网课，而听我们线上课的学生人数也在下降，会不会我们的路越走越窄？甚至……
其实每一种困难的背后都蕴藏的巨大的机会，各大教培巨头怎么会没有这个嗅觉呢？
一场疫情，让全国几亿中小学学生，一夜之间全部接受了线上教育这种新的形式，而作为线下的机构，也包括了公立校的老师，在各大巨头的免费优质网课面前显得捉襟见肘，甚至有时手足无措，这就是危机，但同时也是机会。
培训一定要解决的问题是学生对于讲授内容和知识的消化和考能力转化，而面对如此大批量的学生线上学习，大规模的免费优质网课，又怎么能保证有很好的知识消化和能力转化呢？于是，基于优质线上课程学习之后的效果巩固和能力转化，便成了我们地方培训机构的一个巨大的机会，我们不需要去考虑线上网课怎么播的精彩，我们也不用下功夫琢磨研究各种教学工具、直播平台如何灵活的应用，我们只需要瞄准学生们学习存在的问题，难以消化的知识点，掌握不扎实的内容，做好个性化的服务，帮助他们消化好名师课，我们的价值自然会得以体现。
永远不要用自己的弱项去碰别人的强项，我们要有错位竞争的意识，去做大机构没有精力做和很难做好的事情，这就是我们竞争策略。让免费的优质网课赋能于我们，或者我们通过自己的工作去延伸免费的优质网课效果，永远站在帮助学生解决问题的角度去工作，就是我们的方法论。